Durant la période 2, les élèves de CE2 de l’École Saint-Joseph ont vécu des apprentissages variés, concrets et riches de sens, mêlant manipulation, culture et réflexion collective.
En mathématiques, les élèves ont travaillé sur les contenances à travers des expériences de transvasement. À l’aide de verres doseurs, de bouteilles et de différents récipients, ils ont comparé, mesuré et observé. Ces manipulations ont permis de mieux comprendre les notions de volume et de capacité, tout en rendant les apprentissages plus concrets et accessibles.
Dans le cadre du projet autour de Noël, la classe s’est rendue à la basilique afin de découvrir la crèche réalisée collectivement. Les élèves ont également observé les crèches d’autres écoles, avant de partager leurs impressions à l’oral puis à l’écrit. Une sortie culturelle appréciée, mêlant observation, échange et expression.
Les CE2 ont aussi poursuivi un travail artistique et mathématique autour du système solaire. À l’aide du compas, ils ont tracé les planètes avec précision pour réaliser une grande représentation collective, alliant rigueur et créativité.
Enfin, un temps a été consacré à la laïcité, permettant aux élèves d’échanger, de réfléchir et de mieux comprendre cette valeur essentielle du vivre-ensemble, dans le respect et l’écoute de chacun.
Cette période a permis aux CE2 de développer leur curiosité, leur esprit critique et le plaisir d’apprendre autrement.
